SESIÓN #1 COLEGIO MONTESSORI MILLANTÚ

1a Sesión:

- Saludo
-Presentación del modelo Pre- Textos a alumnas y alumnos.
- Lectura en voz alta del texto " Los Selknam. Vida, mitos, ritos y muerte en un pueblo del fin del mundo" (Extracto del texto de Rosana Paoloni)
- Actividad simultánea a la lectura en voz alta: Trabajo manual: Creación de la portada de carpeta personal (libro) donde registrarán su proceso de trabajo. Utilización de técnica de collage.

Reflexión sesión 1:

Este fue el prime encuentro con los alumnos, ellos poseen una profesora titular para este reamo, electivo de teatro, en el que yo entré por 2 meses a realizar un remplazo. Por lo tanto, nos estamos recién conociendo y los alumnos y alumnas se han encontrado con esta manera de trabajo que es diferente a la que tenían con su profesora anterior. Con estos antecedentes me di este día el tiempo de responder sus preguntas sobre las actividades y objetivos que trabajaríamos estos dos meses, sobre mi proceso de acreditación y otras dudas que surgieron en relación al trabajo que haríamos de acá en más y también me contaron qué hacían con su profesora titular, es decir, nos dimos tiempo de conocernos.

Mi impresión luego de esta primera sesión es, a grandes rasgos, que son un grupo de jóvenes muy inteligentes y capaces, al mismo tiempo son alumnos difíciles de mantener atentos y no están acostumbrados a guardar silencio y seguir demasiadas reglas o enunciados de trabajo. La lectura en voz alta fue complicada, por lo que les fui dando un párrafo a cada uno para que leyeran y se oyeran entre ellos. Funcionó medianamente, ya que hablan casi todo el tiempo y confesaron no ser muy amigos de la lectura. Son, al parecer, un grupo muy tecnologizado e inquieto. Sin embargo, al terminar la lectura, y a pesar de lo mucho que hablaron e interrumpieron a los lectores, cuando les pregunté sobre qué trataba el texto la mayoría respondió y lo hicieron de forma acertada y coherente.

Por esto, decidí seguir trabajando en torno a actividades que , luego de la lectura, los lleven a moverse más y crear con autonomía de tiempo y espacio.