miércoles, 31 de agosto de 2016
Sesión 7 - Escuela San Luis- Tercero básico
Sesión 7
En esta sesión se visita la población obrera.
Se hace puerta a puerta en grupos, haciendo lectura de las creaciones poéticas de los niños en cada casa.
Cada niño tiene la oportunidad de desarrollar mediante la lectura, una conexión con su propio texto y con el texto trabajado.
Finalmente en el patio central y junto con los vecinos se hace la lectura general del poema.
Se entrega un papel a cada vecino para que escriban su percepción del texto.
Los vecinos cuelgan sus papelitos en el tendedero y los niños leen las percepciones de los vecinos.
Reflexión
La lectura en voz alta resulta ser un desafío para muchos alumnos, no están acostumbrados a leer, especialmente en público.
Fue muy rica la experiencia de poder tener una audiencia distinta a la de la sala de clases y la conexión de mucho de ellos con los mismos vecinos hace de este proceso aun más enriquecedor
Nuevamente el poder compartir el trabajo final de la sesión con vecinos ha hecho que el trabajo de los estudiantes se ve ligado a la comunidad, por ende, sea significativo en su aprendizaje.
Los vecinos escribieron muy buenas percepciones de la actividad, aunque fue bastante más breve de lo que esperábamos.
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